中國(guó)美術(shù)學(xué)院舉行“眾志贊歌——致敬抗疫英雄暨中國(guó)美術(shù)學(xué)院線上教學(xué)展”
來(lái)源：中國(guó)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院
作者：中國(guó)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院
時(shí)間：2020-06-15 10:41:31
引 言
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)忠臣。庚子新春佳節(jié)，為迅速扭轉(zhuǎn)新冠病毒疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，多少醫(yī)護(hù)工作者第一時(shí)間寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，按下鮮紅的手印，主動(dòng)請(qǐng)纓“逆風(fēng)”而行，奔赴抗疫救災(zāi)的主戰(zhàn)場(chǎng)。他（她）們放棄休假和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，舍小家顧大家，不計(jì)報(bào)酬，不論生死，義無(wú)反顧，全力以赴，奮不顧身，與時(shí)間賽跑，與死神抗?fàn)?。他（她）們距離病毒最近，卻冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，日夜踐行著醫(yī)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，以托起他人生命的希望。他（她）們是最勇敢的戰(zhàn)士，是平凡的英雄，是史上最美的“逆行天使”。
2019-2020學(xué)年，恰好是中國(guó)美術(shù)學(xué)院研究生金課——《東方圖案》課程“原形、圖形、圖案至紋樣”中對(duì)“圖案”進(jìn)行研究與實(shí)踐的階段。在特殊的災(zāi)難與危機(jī)時(shí)刻，如何結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色，通過(guò)怎樣的設(shè)計(jì)方式和表現(xiàn)形式，歌頌?zāi)切└岸踽t(yī)生護(hù)士們的忘我奉獻(xiàn)精神。中國(guó)美術(shù)學(xué)院教授吳海燕帶領(lǐng)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院兩屆染織與服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的18位研究生開展新的實(shí)踐課題——“抗疫敘事性絲巾”紀(jì)念品設(shè)計(jì)。
開幕式
5月16日至6月6日，在中國(guó)美術(shù)學(xué)院美術(shù)館舉行“眾志贊歌——致敬抗疫英雄暨中國(guó)美術(shù)學(xué)院線上教學(xué)展”。開幕式上，吳海燕教授分享了研究生團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)歷程，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)學(xué)生代表向浙江援鄂醫(yī)療隊(duì)醫(yī)護(hù)人員代表贈(zèng)送“抗疫敘事性絲巾”。
醫(yī)護(hù)人員代表與中國(guó)美術(shù)學(xué)院許江院長(zhǎng)及吳海燕教授研究生團(tuán)隊(duì)代表合影
醫(yī)護(hù)人員代表與吳海燕教授研究生團(tuán)隊(duì)代表合影
開幕式現(xiàn)場(chǎng)反響熱烈
醫(yī)護(hù)人員代表與吳海燕教授研究生團(tuán)隊(duì)學(xué)生代表于展區(qū)合影
李蘭娟院士應(yīng)邀觀展
5月18日下午，中國(guó)工程院院士、浙江大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師李蘭娟應(yīng)邀觀展，向我校贈(zèng)送了珍貴的《戰(zhàn)役——李蘭娟院士抗疫日記》，并接受吳海燕教授研究生團(tuán)隊(duì)贈(zèng)予的特殊禮物——印有其姓名的“抗疫敘事性絲巾”。李蘭娟院士肯定了絲巾設(shè)計(jì)價(jià)值并表示感謝，希望主題性藝術(shù)創(chuàng)作能帶來(lái)更多社會(huì)影響與意義。
李蘭娟院士（左三）與中國(guó)美術(shù)學(xué)院許江院長(zhǎng)及吳海燕教授研究生團(tuán)隊(duì)合影
李蘭娟院士向我校贈(zèng)送《戰(zhàn)役——李蘭娟院士抗疫日記》的場(chǎng)景
李蘭娟院士接受印有其姓名的“抗疫敘事性絲巾”的場(chǎng)景
“抗疫敘事性絲巾”設(shè)計(jì)歷程
“抗疫敘事性絲巾”設(shè)計(jì)總主題為《迎接英雄凱旋歸來(lái)，再現(xiàn)抗疫故事場(chǎng)景》。吳海燕教授研究生團(tuán)隊(duì)不斷收集浙江醫(yī)護(hù)人員赴抗疫前線不斷傳來(lái)的感人故事，通過(guò)網(wǎng)上課程的分享、輔導(dǎo)以及微信交流與電話溝通，以抗疫中感人的“人、事、物、場(chǎng)”為藍(lán)本進(jìn)行“圖案敘事性”創(chuàng)作設(shè)計(jì)。研究生團(tuán)隊(duì)帶著滿腔創(chuàng)作熱情，積極應(yīng)對(duì)，不分晝夜，從“信息收集、分析研究、頭腦風(fēng)暴，確定主題、精準(zhǔn)元素、創(chuàng)新構(gòu)圖，獨(dú)特DNA、美學(xué)思想、設(shè)計(jì)原理、創(chuàng)新形式”等全域設(shè)計(jì)思維出發(fā)，經(jīng)過(guò)半個(gè)月反復(fù)思辨、構(gòu)想審視、修改訂正，圓滿完成“抗疫敘事性絲巾”設(shè)計(jì)。
吳海燕教授研究生團(tuán)隊(duì)在線討論設(shè)計(jì)元素的場(chǎng)景
部分設(shè)計(jì)元素展示
設(shè)計(jì)過(guò)程中，研究生團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)意，打造了18款別出心裁的絲巾結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。結(jié)構(gòu)形式包含對(duì)稱式、平臺(tái)式、散點(diǎn)式、方格排列式、分割組合式、聚合發(fā)散式、獨(dú)立紋樣式。根據(jù)不同的結(jié)構(gòu)特色，在絲巾中融入了醫(yī)護(hù)人員在湖北奔赴戰(zhàn)場(chǎng)、救護(hù)生命、醫(yī)患相伴等真實(shí)場(chǎng)景，把杭州與武漢的人、標(biāo)志性建筑、自然景觀等緊緊連在一起，展現(xiàn)戰(zhàn)“疫”英雄情結(jié)，描繪抗“疫”感人故事，贊頌全球?qū)ξ錆h的支援。基于和諧的二維畫面，探索多維表現(xiàn)方式，利用“矛盾空間”，凸顯縱深感與層次性。研究生們以結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)賦予絲巾以骨骼，以美學(xué)法則賦予結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以靈魂?？羁罱z巾，記英雄事跡，顯方寸之美。
高級(jí)定制
為了更好體現(xiàn)紀(jì)念品的設(shè)計(jì)價(jià)值，充分表達(dá)對(duì)凱旋歸來(lái)的醫(yī)護(hù)英雄們的崇高敬意，吳海燕教授指導(dǎo)研究生團(tuán)隊(duì)以高級(jí)定制的方式把浙江赴鄂抗疫2018名醫(yī)護(hù)人員的名字分別植入絲巾圖案，并得到杭州宏華數(shù)碼科技股份有限公司的絲綢材料捐贈(zèng)及一流技術(shù)支撐。
杭州宏華數(shù)碼科技股份有限公司負(fù)責(zé)人林虹女士（左五）與吳海燕教授研究生團(tuán)隊(duì)合影
吳海燕教授研究生團(tuán)隊(duì)討論絲巾樣品的場(chǎng)景
吳海燕教授研究生團(tuán)隊(duì)交流雙面印技術(shù)的場(chǎng)景
作為單一定制絲巾的設(shè)計(jì)、制版、噴印、包裝遠(yuǎn)較通常的生產(chǎn)流程更為復(fù)雜，要求也更為精準(zhǔn)：
（1）為更好地體現(xiàn)18款絲巾的主題及特色，設(shè)計(jì)過(guò)程中每款絲巾至少修改二十稿以上；
（2）因2018條絲巾分別貼有2018位醫(yī)護(hù)人員的專屬名字，在制版修改流程中需要逐一微調(diào)識(shí)別點(diǎn)位；
（3）由于每款絲巾上機(jī)的批量不大，進(jìn)行數(shù)碼正反二次印、蒸洗定型及手工卷邊等四道工序均需研究生全程監(jiān)控；
（4）絲巾包裝需要經(jīng)過(guò)縱橫絲帶粘貼于包裝盒正面、絲帶蝴蝶結(jié)制作并粘貼于包裝盒正面、中國(guó)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院及宏華數(shù)碼標(biāo)志粘貼于包裝盒反面、醫(yī)護(hù)人員姓名標(biāo)簽粘貼于包裝盒正面、絲巾包裝入盒等五道工序，為避免差錯(cuò)，該流程均由研究生手工完成。
中國(guó)美術(shù)學(xué)院黨委書記錢曉芳、紀(jì)委書記孫旭東、副院長(zhǎng)姜玉峰分別與吳海燕教授研究生團(tuán)隊(duì)赴浙江省衛(wèi)健委，浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、邵逸夫醫(yī)院，浙江省人民醫(yī)院捐贈(zèng)“抗疫敘事性絲巾”。
通過(guò)這一次設(shè)計(jì)實(shí)踐過(guò)程，研究生團(tuán)隊(duì)不僅樹立了為社會(huì)公益服務(wù)的意識(shí)與自覺性，同時(shí)也提升了相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí)。對(duì)設(shè)計(jì)概念、材料技術(shù)、生產(chǎn)至成品的系統(tǒng)知識(shí)與實(shí)踐有了體驗(yàn)與收獲。絲絲真情，縷縷祝福。能以“抗疫敘事性絲巾”向奮戰(zhàn)一線的白衣戰(zhàn)士致敬，研究生團(tuán)隊(duì)感到值得且榮幸。
特別鳴謝杭州宏華數(shù)碼科技股份有限公司。
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